孩子学习认不认真,看他的橡皮和铅笔就知道,这是学渣还是学霸?

文|福林妈咪

不知道各位宝妈有没有翻过孩子的书包。

很多家长从孩子背上书包的那一刻就开始焦虑,毕竟谁也不想自己的孩子做个“学渣”。

可现实不一定会朝你所想的方向发展。

经常跟老师沟通的家长,还能知道孩子在学校表现的好与坏,但有些家长比较忙,不到开家长会的时候都不知道孩子在班级里表现到底怎么样。

如果你不擅长和老师沟通,你可以打开孩子的书包看看。

看看他的学习用品,就知道了。

橡皮

孩子学习认不认真,看他的橡皮和铅笔就知道,这是学渣还是学霸?

看着橡皮上面的黑点点,密集恐惧症都要犯了,一看橡皮也知道孩子上课干什么了吧?大家都是过来人,只有跑神儿的时候才这么干,而且心里想着:“怎么还不下课,太无聊了。”

铅笔

孩子学习认不认真,看他的橡皮和铅笔就知道,这是学渣还是学霸?

咬铅笔这事儿相信小时候也都干过,这不能说孩子没仔细听课,可能是在思考,那把铅笔掰折呢?把铅笔变成刷子呢?

都不知道孩子对这些笔到底做了什么,能让包着笔芯的木头炸开花。

教科书

孩子学习认不认真,看他的橡皮和铅笔就知道,这是学渣还是学霸?

不知道大家之前有没有看过这张图,这是孩子太喜欢看书翻书翻了太多遍才这么烂的,还是孩子太厌恶学习,无聊翻着玩儿成这样的?这才是真正意义上的“读书破万卷”吧?

作业本

孩子学习认不认真,看他的橡皮和铅笔就知道,这是学渣还是学霸?

这一页一页的撕着玩儿,要不就是在上面随手乱画,我要是老师,我看到也会发疯。

看了这些东西,你觉得孩子上学的时候在干嘛?可能觉得这是学渣做法无疑了。

怎么说呢,多数情况下,学习用品变成这个样子的孩子是上课总跑神不爱认真听讲的孩子,上课缺乏专注力。但也不全是这样的,有个别学习好的孩子也会这么干。

所以看学习用品来分辨孩子是学渣还是学霸也不是100%准确。

之前看过一期《超级育儿师》,一位初中生,学习成绩不错,但是他的房间特别凌乱,还喜欢收集一些废品,身为教师的妈妈想让他打扫,但他总是反应很强烈,经常会拿根棍子威胁妈妈,跟妈妈交流时总是不尊重妈妈。

13岁的孩子还特别调皮,往被子上喷水、往墙上吐口水,于是妈妈就上节目请求专家帮忙。

专家到他的房间看到孩子在床上坐着,床上有张小桌子,他手里还拿根大木棍,专家看到这景象也是被吓到了。跟孩子交流了一番,看到孩子的作业本和卷子,拿过来一看都要散架了,但是让专家意外的是,这孩子学习成绩还是不错的。

经过一段时间的观察,专家对孩子的印象是:学习成绩很好,但是生活习惯不好。

孩子学习认不认真,看他的橡皮和铅笔就知道,这是学渣还是学霸?

对于这样的孩子,你看他的生活环境相当糟糕,作业本、书本、卷子也没一个是完整的,但是他并不是一个学渣。

在这个家庭里,家长只关注孩子的学习成绩,并没有去教孩子怎么生活,怎么爱惜物品,家长认为,只要成绩好就行了,所以,孩子不爱惜物品,不心疼妈妈打扫的干净、整洁的家。

当然,这样的案例比较特殊,但也很典型。

这类家长往往只在乎孩子的成绩,所以孩子有着优秀的学习成绩,却生活的一塌糊涂。

家长对于孩子关于学习用品方面的要求更是有求必应。有些家长甚至会给孩子整盒整盒买。这就让孩子觉得“丢就丢吧,坏就坏吧,反正家里还有”。

空有好的学习成绩,生活却不能自理,这样的孩子更需要爸爸妈妈费些心,准确地说是爸妈更需要改变自己的态度。

孩子学习认不认真,看他的橡皮和铅笔就知道,这是学渣还是学霸?

在一个家庭中,孩子需要的是关心,而前面提到的节目中13岁男孩儿的家庭,他的爸爸妈妈眼中只有学习成绩,吃饭的时候妈妈会拿出一套试卷,因为她是老师,她说那是她们学校的卷子,让孩子看看。孩子吃了两口起身就说吃饱了,但是妈妈追到他的房间却始终在追问学习情况。

孩子学习认不认真,看他的橡皮和铅笔就知道,这是学渣还是学霸?

一个孩子需要的是父母关心和爱护,而这个男孩父母眼中只有学习成绩,这样的交流对于孩子来说不要也罢。

孩子好像只需要有好成绩就行,其他的什么都不用管。

但久而久之,爸爸妈妈发现问题暴露了出来,孩子除了好的学习成绩,其他什么都不合他们的眼,孩子不尊重人、不珍惜学习用品、有暴力倾向等等。

孩子学习认不认真,看他的橡皮和铅笔就知道,这是学渣还是学霸?

所以,对于一个孩子来讲,看孩子的外表和他的物品并不能完全说明孩子学习好坏,孩子的学习成绩也并不能说明这个孩子是好学生还是坏学生。

每个孩子都有自己的特点,每个人也都有优缺点,爸妈应该照单全收,更应该做好沟通。

孩子需要的是真正的关心

如果真的关系孩子,你需要的是说出来,孩子放学回家,你应该问的是“今天累不累”,而不是“今天上课有没有认真听讲”。

每天的口头禅和交流习惯都会暗示孩子你有没有真的关心他,孩子要的关心是关乎自己身体和感受的。

孩子学习认不认真,看他的橡皮和铅笔就知道,这是学渣还是学霸?

接受孩子的平凡,教孩子如何生活

学习成绩不能说明一切,如果你只盯着孩子的学习成绩,那你眼里心里只有学习成绩,如果你把眼界打开,你会发现孩子有很多闪光点,这些闪光点可能就是孩子的未来。

所以,学习成绩放一边,你应该从眼下教孩子如何生活开始。

可以从孩子的学习用品着手。

学习用品买少不买多

孩子总是这样认为,也就不知道珍惜自己的学习用品了。

有些造型独特的学习用品会吸引孩子的注意力,上课的时候也会忍不住要把玩一番。

孩子学习认不认真,看他的橡皮和铅笔就知道,这是学渣还是学霸?

教孩子保管好自己的学习用品

很多家长在得知孩子的笔或者橡皮丢了、弄坏了的时候,往往是骂孩子“不操心”、“马虎蛋”等等,然后再给孩子买一套。

这样做并不能防止孩子以后不继续马虎或者故意浪费学习用品。

你应该问清楚孩子:“为什么会丢?”或者“为什么要破坏学习用品?”

看看孩子是出于怎样的目的。

如果是不小心弄丢的,告诉孩子以后学习用品不用的时候要收好。

如果孩子就是故意的,那就需要给孩子制定规则了。

①给孩子零花钱,学习用品用自己的零花钱购买。

②告诉孩子钱的支配在于他自己,每星期或者每个月固定多少的零花钱,花完就没有了,也可以攒着买自己心爱的东西,试着这样做,相信你的孩子会越来越知道珍惜自己的物品的。

孩子学习认不认真,看他的橡皮和铅笔就知道,这是学渣还是学霸?

低年级的孩子有时候会不自主地去把玩自己手里的物品,这是因为孩子们的注意力集中的时长不一样。

一般情况下,幼儿的注意力集中可以持续15分钟左右,小学儿童随着年龄增长能够达到40分钟左右,所以,这也是为什么上了小学之后课堂时长设置为40-45分钟的原因,但是有的孩子自制力差,并不能很好的维持。

对于这类孩子,爸爸妈妈还需要加强锻炼孩子集中注意力。

可以通过一些小游戏进行训练,例如“找不同”,两幅几乎一样的画面中,找出不同点。从网上都可以找到相关的游戏道具。

这样的教育方式,你不光在指导孩子如何养成良好生活习惯、如何合理分配自己的金钱,你还在陪伴孩子。陪伴的过程,就是你教孩子生活的过程。

最后,孩子是学渣还是学霸都不是最重要的,重要的是如何在将来好好生活,如何成长为一个与人为善、行为习惯良好的人。

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